Na kus řeči s Marií Jelínkovou
Začalo jedno z nejkrásnějších ročních období a my pokračujeme s rozhovory v rubrice Na kus řeči. Tentokrát jsme zavítali do rozkvetlé zahrady MŠ Novoměstská, kde jsme si povídali s ředitelkou mateřské školky Marií Jelínkovou.
Paní ředitelko, mohla byste se čtenářům krátce představit?
Pocházím z druhého konce Brna, z Tuřan, a do Řečkovic jsem se přestěhovala po svatbě v roce 1992. Mám dvě již dospělé děti. Po skončení střední pedagogické školy jsem začala pracovat jako učitelka v mateřské škole a této práci se věnuji dodnes.
Jak jste se k této práci dostala? Vždy jste chtěla pracovat s malými dětmi?
Malé děti jsem měla ráda už od malička. Moje maminka pracovala jako vychovatelka ve školní družině, takže jsem měla k tomuto povolání blízko, jen jsem chtěla pracovat s menšími dětmi. Po ukončení základní školy jsem podala přihlášky na Střední pedagogickou školu – obor učitelka MŠ - a na zdravotní školu – obor dětská zdravotní sestra. Talentové zkoušky na SPgŠ jsem zvládla, a tak bylo o mém dalším osudu rozhodnuto.
Vedoucí odboru školství na Magistrátu města Brna se jmenuje Jelínek, ředitel ZŠ Novoměstská se jmenuje Jelínek. Jak tomu mám rozumět, jedná se o shodu jmen, nebo o příbuzenské vztahy?
Ano, opravdu se jedná pouze o shodu jmen. Jelínek je třicátým pátým nejčastějším příjmením v ČR a jen v Brně je nás Jelínků 505. Ale i v naší MŠ jsme se již setkali s touto shodou, že dvě děvčátka měla stejné jméno i příjmení a nebyla v žádném příbuzenském vztahu. Jak se říká: „Brno je malé.“
V této rubrice bylo již otištěno mnoho rozhovorů z oblasti školství, ale nikdy nepadla otázka, co obnáší práce ředitelky, jak moc je to náročná agenda.
To první a nejdůležitější je pedagogická činnost - péče o děti, neboť i ředitelka je zároveň učitelkou a přímo pracuje s dětmi ve třídě. Sem spadají též vzdělávací plány, diagnostika a evaluace. Samozřejmě že k provozu školy jsou potřeba i další zaměstnanci (učitelé, provozní, pracovníci školní kuchyně). Dále se ředitelka stará o údržbu objektu a obnovu zařízení, jde zejména o zajištění oprav, pravidelných revizí a kontrol. Nelze vynechat ani účetní činnost – spadá sem tvorba finančních plánů, směrnic, hospodaření s rozpočtem školy, fakturace, sledování nových právních předpisů a nařízení. Spolupráce a jednání s rodiči a dalšími subjekty, např. magistrátem, krajským úřadem, úřadem městské části, základními školami, pedagogicko-psychologickou poradnou, Knihovnou Jiřího Mahena a dalšími institucemi, je oblastí, jíž se ředitelka též musí věnovat.
Kolik má vaše mateřská školka tříd, dětí a zaměstnanců?
Jsme trojtřídní mateřská škola, máme třídu Včeliček, Berušek a Motýlků. V každé třídě je 25 dětí, celkem tedy 75 dětí. Zaměstnanců je nás celkem 11. O děti se stará 5 učitelek, čisté a útulné prostředí zajišťuje školnice a paní provozní a o zdravé a chutné jídlo se nám starají vedoucí školní kuchyně a dvě kuchařky. Od ledna se k nám připojila šikovná školní asistentka, kterou můžeme využít díky projektu z Evropské unie.